Pour qui cherche une formation en santé en Île-de-France / Grand Paris, les « écoles santé » recouvrent plusieurs types d’établissements, avec des voies d’accès, des spécificités locales et des ressources officielles pour candidatures et concours.
Pourquoi une rubrique « Écoles santé » pour le Grand Paris
Le Grand Paris concentre des établissements de santé, des universités et des instituts formateurs. Plusieurs documents de concertation et bilans territoriaux prennent en compte les enjeux de formation et d’équipements. L’objectif de cette rubrique est de rassembler, expliquer et pointer vers les ressources officielles pertinentes pour construire son parcours de formation en santé dans la région.
La page est conçue pour informer et orienter. Elle n’offre pas de service d’inscription ni de formulaire de contact. Elle renvoie vers des sources publiques et des pages institutionnelles pour les démarches, calendriers et référentiels. Les pièces citées ici proviennent de ressources et listées en bas de page.
Le contenu suit une logique pratique :
- définir ce que recouvre « écoles de santé »
- lister les voies d’entrée
- présenter les spécificités franciliennes
- indiquer où trouver des informations officielles et donner des repères pour vérifier l’habilitation d’un établissement avant de postuler
Qui sont les « écoles de santé » ? Définitions et catégories
Les « écoles de santé » regroupent plusieurs types d’établissements et de formations. Parmi les catégories mentionnées figurent les IFSI (instituts de formation en soins infirmiers), les IFAS (instituts de formation des aides-soignants), les écoles de sages-femmes, les écoles de masseurs-kinésithérapeutes, les écoles de manipulateurs en radiologie, les écoles de puériculture et, plus largement, les instituts paramédicaux. Les facultés et écoles universitaires (médecine, odontologie, pharmacie) sont aussi des acteurs de la formation en santé.
Ces catégories renvoient à des statuts différents :
- établissements publics adossés à des CHU ou universités
- instituts privés
- ou unités de formation intégrées aux établissements hospitaliers
L’AP-HP administre et communique sur un ensemble d’instituts et écoles associés, adossés à ses CHU et aux universités franciliennes. Le Centre de la Formation et du Développement des Compétences (CFDC) de l’AP-HP publie des informations opérationnelles sur ces structures.
Pour des précisions sur le périmètre et les objectifs des enquêtes et recensements des établissements de formation aux professions de santé, il convient de consulter les études et ressources officielles mentionnées par la DREES.
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Accès et concours : panorama des voies
Les voies d’accès aux formations en santé sont multiples :
- concours
- Parcoursup
- admissions sur titre et passerelles
Pour préparer une démarche d’admission, il faut se référer aux calendriers et modalités publiés par les écoles, par l’AP-HP (notamment via le CFDC) et par les services ministériels ou académiques compétents. Les épreuves et les modalités sont détaillées sur les pages institutionnelles : consulter les sites des formations visées permet d’obtenir les calendriers et les énoncés officiels des concours.
Les parcours peuvent varier selon la filière. Certaines formations recrutent via Parcoursup, d’autres via concours propres ou admissions sur titre. Les passerelles et les dispositifs de reconnaissance d’acquis existent selon les statuts et filières; leurs conditions et modalités figurent sur les pages officielles des organismes de formation et sur les ressources ministérielles.
Spécificités en Île-de-France / Grand Paris
La région Grand Paris héberge des réseaux hospitaliers, des campus hospitaliers et des initiatives territoriales prenant en compte la formation en santé. Des documents de bilan et de concertation liés au Grand Paris mentionnent explicitement ces enjeux d’équipements et de campus hospitaliers.
Au niveau local, l’AP-HP et son CFDC constituent des points d’information opérationnels sur les IFSI, IFAS et autres écoles de la région. Les ARS Île-de-France, les universités franciliennes et certaines mairies publient des informations concernant les coopérations entre établissements scolaires et acteurs de santé. Les candidats doivent privilégier ces sources pour obtenir des informations à jour et locales.
La page signale où chercher l’information locale :
- sites des ARS
- pages AP-HP/CFDC
- sites universitaires et documents de concertation territoriale
Ces sources sont citées et liées dans la section « Ressources pratiques » pour faciliter la navigation.
Parcours après la formation : débouchés et poursuites d’étude
Après une formation en santé, des options générales existent : exercer en établissement de santé, exercer en libéral ou s’orienter vers le secteur social. Pour les taux d’emploi et les indicateurs chiffrés, les études et enquêtes de la DREES restent la référence.
Pour qui souhaite poursuivre des études, des mastères et diplômes universitaires sont portés par des universités et grandes écoles. Le CNAM et l’EHESP figurent parmi les organisations proposant des formations de niveau supérieur en santé publique et en formation continue. Les modalités et les contenus des poursuites d’étude se trouvent sur les pages institutionnelles des établissements concernés.
La lecture des enquêtes officielles aide à comprendre le paysage des débouchés et des parcours. Cette rubrique oriente vers ces études plutôt que d’interpréter ou de compiler des chiffres sans source.
Ressources pratiques et officielles
Voici les ressources institutionnelles citées et commentées pour candidatures, calendriers et référentiels. Elles sont issues des consultations datées le 05/09/2026 et sont fournies pour permettre au lecteur d’aller aux sources.
DREES — Enquête annuelle sur les écoles de formation aux professions de santédrees.solidarites-sante.gouv.fr
- Usage
- Études et enquêtes nationales sur les établissements et les effectifs (document de référence cité).
AP-HP — La formation & l’enseignement à l’AP-HPaphp.fr
- Usage
- Informations institutionnelles sur les instituts et les écoles adossés aux CHU et universités franciliennes.
CFDC (AP-HP) — Centre de la Formation et du Développement des Compétencescfdc.aphp.fr
- Usage
- Informations opérationnelles et calendriers pour les IFSI/IFAS et autres formations gérées par l’AP-HP.
Archives Débat public — document de bilan Grand Parisarchives.debatpublic.fr
- Usage
- Documents de concertation et bilans mentionnant la prise en compte des enjeux de santé et d’équipements territoriaux.
Mairie du 17ᵉ — Enseignement publicmairie17.paris.fr
- Usage
- Exemple de ressources locales sur la coopération entre acteurs éducatifs et dispositifs de prévention en milieu scolaire.
EHESP — Documentation mastère santé publiquedocumentation.ehesp.fr
- Usage
- Référence sur les cursus et offres de niveau master/mastère en santé publique.
CNAM Paris — Formations santé publiquecnam-paris.fr
- Usage
- Informations sur les mastères et formations continues en santé publique portées par le CNAM.
Cas particuliers et alternatives
Plusieurs options existent pour les adultes en reconversion ou pour qui cherche des formations courtes : la VAE, les formations continues et certaines formations courtes proposées par des organismes nationaux ou des établissements d’enseignement supérieur. Les organismes comme le CNAM proposent des parcours pour la formation continue et la validation d’acquis.
Les conditions, les modalités d’accès et les calendriers varient selon l’organisme et la formation. Il faut consulter les pages institutionnelles des organismes concernés pour connaître les prérequis et les procédures d’inscription.
La rubrique signale que des alternatives aux parcours initialement ciblés existent, mais elle n’affiche aucun classement ni jugement subjectif entre formations. Toute comparaison chiffrée ou notation d’établissements n’est pas publiée ici sans sources datées.
Comment vérifier une école : checklist vérifiable
Avant de postuler, voici des éléments vérifiables à contrôler auprès des sources officielles :
- Statut public ou privé de l’établissement.
- Habilitation ou agrément par les autorités compétentes (ministère, rectorat, instances de référence).
- Modalités d’enseignement et d’évaluation (présentiel, stages, conventions hospitalières).
- Existence de conventions de stages avec des structures hospitalières ou sanitaires.
- Modalités d’admission et calendrier des concours publiés sur les sites officiels.
La page rappelle expressément qu’aucune mention « vérifié » n’est acceptée sans une page méthodologique décrivant la méthode de vérification et un module technique correspondant. Pour confirmer une habilitation ou un agrément, consulter le site du ministère, le rectorat et les publications officielles listées ci-dessus.
Foire aux questions (FAQ) — questions fréquentes et réponses courtes
Quelle différence entre IFSI et IFAS ?
Réponse : l’IFSI concerne la formation d’infirmier·e, l’IFAS concerne la formation d’aide-soignant·e. Pour les définitions et périmètres, se référer aux pages institutionnelles et aux enquêtes officielles.
Où trouver le calendrier des concours ?
Réponse : sur le site des écoles concernées, sur les pages de l’AP-HP/CFDC pour les formations adossées aux hôpitaux, et sur les ressources ministérielles et académiques. Les calendriers officiels sont publiés par les organismes organisateurs.
Les formations sont-elles gratuites ?
Réponse : les conditions financières dépendent du statut de l’établissement et du type de parcours. Les informations officielles figurent sur les pages des établissements et sur les sites ministériels.
